Vacu griezejs

Atex apmācība vai apmācību apjoms tiek kritizēts un radīts attiecīgā uzņēmuma vai organizācijas vajadzībām. Nākamajā sarakstā parādīti vissvarīgākie jautājumi, uz kuru pamata tiek izstrādāts galīgais mācību plāns. Attiecīgos gadījumos šo sarakstu var palielināt ar citiem jautājumiem.

Atex valsts apmācība:tiesiskais pamats kopā ar sprādzienbīstamību: ATEX direktīva 137 un valsts regulējums,ATEX95 direktīva un valsts regulējums; & nbsp; abu ATEX137 un ATEX95 direktīvu savstarpējās attiecības,ar ugunsdrošību saistītie juridiskie pamatojumi: Iekšlietu un administrācijas ministrijas 2010. gada 7. jūnija rīkojums par telpu, celtniecības un dzīvokļu ugunsdrošību; savstarpēja informācija ar informāciju ATEX137,svarīgi noteikumi sprādzienbīstamības zonu novērtēšanai un nozīmībai; galīgo novērtējumu par gāzu, šķidrumu un putekļu tvaiku sprāgstvielu parametru piemērotību, \ telektrostatiska iezemēšana - grūtību, piemēru un vidējo tehnoloģisko risinājumu nozīme, \ tsprādziena aizsardzības veidi, ko izmanto nozarē, un to izvēles pamatnoteikumi; pamatnoteikumi procesa iekārtu nodrošināšanai pret sprādzienbīstamību, \ tvienības piemēri, kas ilustrē individuālo sprādziendrošības sistēmu izmantošanas efektivitāti, \ tsvarīgi noteikumi par drošu ekspluatāciju mašīnām sprādzienbīstamās vietās, \ tsprādzienu piemēri rūpniecībā, \ tventilācijas pakāpe un pieejamība, kā arī sprādzienbīstamības zonas diapazons, piemēram, gāzes iekārtas, ūdeņradis, propāna-butāna gāze, acetilēns; akumulatoru uzlādes punkti, uzticamības skapji ķīmisko vielu uzglabāšanai,elektriskās mašīnas sprādzienbīstamības zonās - vispārīgas vadlīnijas ierīču montāžai, \ tbīstamas neveiksmes draudi rūpniecībā; izvēlētās grūtības, kas saistītas ar uzglabāšanu, dezinfekciju, ogļu apstrādes sistēmām spēkstacijās, ierobežojumus, kas saistīti ar sprādzienbīstamības sistēmas izmantošanu, \ tbiomasas līnijām.